L’apport des neurosicences en faveur de l’éducation bienveillante de l’enfant

L’apport des neurosicences en faveur de l’éducation bienveillante de l’enfant

PUBLIC CIBLE

Cette formation concerne le personnel de l’enfance et de la santé ainsi que les personnes intéressées par le domaine de la petite enfance.

DESCRIPTION

Cette formation propose de comprendre le rôle des neurosciences dans le système éducatif actuel. La formation traverse différents courants de la psychologie de l’enfant, les neurosciences affectives et sociales, l’importance du maternage, de la tendresse, de la bienveillance et de la pédagogie dans l’éducation.

OBJECTIFS

• Découvrir les apports des neurosciences pour mieux comprendre la psychologie de l’enfant
• Connaitre et favoriser de nouvelles méthodes de communication éducative bienveillante
• Enrichir ses pratiques et acquérir des nouveaux réflexes
• Acquérir des outils pour favoriser l’intelligence émotionnelle

CONTENU

• La magie qu’entoure le cerveau de l’enfant
• Le cerveau de l’enfant : perceptions et attentions
• Le cerveau et les émotions de l’enfant
• Développement émotionnel et affectif de l’enfant
• Les enjeux psychologiques des pratiques relationnelles et éducationnelles
• L’importance de la bienveillance, l’épanouissement dans la relation à l’enfant
• La communication non violente

OUTILS PEDAGOGIQUES

• Travail individuel et en groupe
• Exposé théorique
• Jeux
• Exercice pratique